Богдан-Ігор Антонич

5 жовтня  -  106 років  від дня  народження  Богдана-Ігоря Антонича,  

українського поета, фольклориста, магістра філософії, мистецтвознавця,  громадського діяча львівської “Просвіти”, літературного об’єднання “Листопад”, музиканта, художника, редактора молодіжного журналу “Дажбог” .

Завдання. Відкриття  особистості.

• Використавши  відео  та матеріали підручника, охарактеризувати особистість,  визначити життєве кредо автора.    
• Домашнє завдання. Перегляньте відеопоезію "Автобіографія".

          1. Як автор характеризує місце й перші відчуття  прагнення  творити?

          2. Визначте художній засіб: "Піднеслася голова", його роль.

          3. Який епітет характеризує творчість?

          4. Прокоментуйте першу самохарактеристику: "П'яний дітвак із сонцем у кишені".

          5. Роль протиставлення гори - місто.

          6. Який епітет розкриває суть міста?

          7. Які художні засоби характеризують життєві випробування поета?

          8. Визначте художній засіб: "Хвиль противних гурагани".

          9. Як розуміє Антонич свою творчість, які образи-символи використовує?

          10. Прокоментуйте другу самохарактеристику: "Я - закоханий у житті поганин".

          11. Роль слова "поганин". 

           12. Ваші відкриття поезії. 

          (Порада! Дивитися відео на повномаштабному  екрані.)

         

      -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 

• Творчість  поета. Новаторство. 

   Ключові образи творчості Богдана – Ігоря Антонича пов’язані із відкриттям первинних речей, спроби пізнати їх таїну.

   Антонич відчуває себе паростком природи, він зріднився з нею, він її частина. Це усвідомлення прийшло зненацька. І в цьому його автобіографія.  

   Тому природа у поезії велична будь-якої пори року. Весна дарує пробудження, літо співає пісню гармонії, осінь представлена різнобарв'ям,  а перший сніг зими – наповнює світ чудесами.

   Тут тепло і затишно кожному: і тварині, і людині.

    Світ тварини – ліс – зелений і вічний. Тут існує мудрість ( через образ лиса)  і благородство ( через образ сарн). І людину він очищує.

    Світ  людини – місто – стале і прораховане.  Образ міста Львова у “Монументальному краєвиді” – це пошук себе, своєї природності серед камінності. 

Опорна характеристика збірок:

• “Привітання життя” – позначена енергією експериментування
- міфосвіт через імпресіонізм
- культ сонця
- рівність і рівноцінність усього живого
- національна символіка астральних образів
- землепоклонництво
- "вростання" героя у світ природи

• “Три перстені” – глибиною осмислення єдності розмаїтого буття
- закільцьована композиція - символ безконечного руху
- оказковування природи
- розширення "хати" до масштабів Всесвіту
- заглиблення у першоджерела світу

• “ Книга Лева” – духом християнського яснобачення
- образ Лева - знака філософського вогню, Сонця
- магічні числа 3, 7, 12 

• “ Зелена Евангелія” – сонячною стихією залюбленої у життя людини
- гармонійність: Бог - природа - людина

• “Ротації” – фантастичними видіннями сучасного міста, де прекрасне і погане сприймаються як рівнозначні поняття
- показ людського світу хаосу, несприйняття потворності життя, продажності
- показ втрати істиних цінностей = щастя неможливе

     

• “Велика ГАРМОНІЯ”

Його творчість - органічна  єдність всіх складників космосу, де людина – не цар довкілля, а брат лисові, кущеві, каменю:  

• "Ти поклоняйся лиш землі,  
  

  землі стобарвній, наче сон цей!”

• “ Я розумію вас, звірята і рослини, я чую, як шумлять комети й проростають трави, Антонич теж звіря сумне і кучеряве…”
  

• “ Сідаймо в човен.
  

  Поїдемо в подорож довкола наших сердець.

  Може, відкриємо нову, незнану землю…” 

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Завдання. Виписати з поезії автора 10 рядків, що розкривають  уявлення автора про світобудову. Вказати назву поезії.
- Виписати рядочки з поезії, які вразили. ("Щоденик інтелектуала")

Завдання. Прочитати поезії 

- "Праліто", "Змія", "Клени", "Ліс", "До весни" - у чому суть прапервинності?
- "Пісня про незнищенність матерії" - через які образи розкривається предковічний світ? Що залишається у віках?
- "Зелена Евангелія", "Різдво" - як у творах поєднуються язичницькі мотиви та біблійні? Випишіть ключові образи. 
- "Весна", "Малий гімн", "Барвінкова щирість" - як розкривається образ весни? 
- "До істот з зеленої зорі", "Вишні" - як зображено світ гармонії?
-  "Вишні" - як виражено власне бачення себе у світі літератури?
- "Три персні" - про які первісні й вічні речі створено елегії, чому саме про них?
- "Міф", "Молитва" - як через історію утверджується сутність народу?
- "Монументальний краєвид" - як через поезію відкривається Львів?

- Б.- І. Антонич "Зима".  -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Запитання.

1. Чому радить поклонятися Антонич?
2. Поезія для автора - це спроба поєднання ...
3. Улюблені образи...
4. Які образи поєднують Антонича й Шевченка ...
5. Яке порівняння використовує автор, щоб охарактеризувати весну: "Весна - неначе...". Який зміст цього порівняння. 
6. Наскрізні кольори - 
7. Продовжіть і прокоментуйте: "Мої пісні над рікою часу - ..."
8. Чорез який улюблений образ тварини Антонича зображена прапервинність?
9. Який образ  природи відкриває прадавність світу?
10. Продовжіть: "Я розумію вас ..." 

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Вишні

Антонич був хрущем

і жив колись на вишнях,

на вишнях тих,

що їх оспівував Шевченко.

Моя країно зоряна, біблійна й пишна, 

квітчаста батьківщино вишні  й соловейка!

Де вечори з Евангелії, де світанки,

де небо сонцем

привалило білі села, 
цвітуть натхненні вишні кучеряво…    

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

      

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Юрій Клен

4 жовтня  -  108 років  від дня  народження  Освальда Бургардта (Юрія Клена), 

українського поета, перекладача  літературознавця, ученого, громадського діяча.

Філологічні  замальовки 

Із циклу "Крізь праосінь"

Синіють по дощах озера,
де сонце креслить золоте зеро,
чи розгубила клаптями блакить
у лісі осінь шовкопера,
що в серці моєму шумить?

Шматочки синього паперу,
де вписані дерев химери,
між трав зібрав безхмарний день
і їх ховає до кишень.

***

Розвісив вітер багряниці
за звечорілим сосняком,
і вже в коралях із брусниці
гуляє осінь за ставком.


Моя душа блакитний килим
до неї стеле по воді:
"Ходи, ми тут наметом схилим
дерева сонні і руді"

Як їй любов свою освідчу?
В одежах з золота і сна
вона простує крізь сторіччя,
така незмінна і ясна!

***

Осінь, дівчинку маленьку,
я гойдаю на колінах,
а по шибах дощ забренькав,
плине, мов на хвилях ліні.

Навантаживши в трамваї,
млу розвозить вечір синій.
Заблудився він між ліній.
У півтемряві співають
Тихі вйолончелі ліні.

------------------------------------------------------------------------------------------------------------

------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Іван Багряний

2 жовтня  -  108 років  від дня  народження  Івана Багряного, 

українського поета, прозаїка, публіциста, драматурга, політика, громадського діяча.

Ми є. Були. І будем Ми! Й Вітчизна наша з нами.

• У цьому світі ніхто, крім людей, не вмів брехати: білка, кущ, собака — кожен був собою й нічим іншим бути не знав.

• В сміливих щастя завжди є!..

• Здавалося, що все так буде безкінечно. Але в цім світі зміни приходять неждано, раптово, як революції, події спадають, як спадають з неба метеорити, в найнесподіваніший момент.

• Кожна ніч — навіть полярна ніч! — кінчається ранком...

• Нічого не може бути страшнішого, не може бути згубнішого, як моральна паніка.

• Найдорожчий скарб, що людина має, — це віра в себе і в собі подібних!

• Лови момент! Коли маєш нагоду посміятися сьогодні, не відкладай на завтра. Смійся сьогодні, бо завтра не дадуть, завтра вже може бути пізно.

• Велика річ — людська віра. Вона може створити психоз жаху і вона ж може створити зворушливу ілюзію небувалого чуда.

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Тести за романом Івана Багряного «Тигролови»

І. 

1. Вирушаючи в далеку дорогу, найперше, на думку Сірка, необхідно: а) нагодувати собак; б) мати гарний настрій; в) забезпечити себе достатньою кількістю харчів; г) впорядкувати зброю.

2. «П’ятнування» — це змагання на: а) зіркість пострілу; б) швидкий біг; в) вправність розчиняти шкіру диких тварин; г) фізичну витримку.

Розділ VI. У пралісах Сіхоте-Аліня. «На марші»

3. Якого звичаю дотримувалися Сірки, вирушаючи у далеку путь: а) молились Богу; б) пили свячену воду; в) нетривалий час сиділи на призьбі; г) пили чай із рути-м’яти.

4. Наймедоноснішою квіткою тайги є: а) рута; б) кипрей; в) бузон; г) лаванда.

5. Панти, за розповіддю Грицька Сірка,— це: а) таможні звіри; б) схили біля ріки; в) молоді роги тварин; г) фруктові дерева.

6. Через що Григорій ледве не заблукав у тайзі? а) Розшукуючи вбитого рябка; б) збираючи гриби; в) спостерігаючи за їжаком; г) полюючи на вепрів.

Розділ VI. «Зустріч з Морозами» 7. На думку Мороза, Комсомольськ — це місто: а) з потужною економікою; б) яке має багатомільйонне населення; в) його молодості; г) арештантів.

8. Як старий Сірко відрекомендував Григорія Многогрішного Морозам? а) «Це мій майбутній зять!» б) «Мешканець Комсомольська»; в) Спецкореспондент газети «Тайожні вісті»; г) «Кревняк один… З центу».

9. «Нащадком славного роду І. Багряний називав: а) Мороза; б) Сірка; в) Многогрішного; г) Медвина. «Діалог під накомарниками»

10. Наталка жартома називала Многогрішного: а) «гостем»; б) «інженером»; в) «мандрівником по життю»; г) «малим тигроловом».

Розділ VI. «Падь Голуба» 11. Яку легенду розповів Грицько Григорію? Про: а) тайожного ведмедя; б) дуба-велетня; в) дівчину-річку; г) красеня-молодця. Розділ VI. «Пантовка»

12. «Ти, козаче, щасливий»,— зазначив старий Сірко, звернувшись до Григорія, коли вони приїхали на місце пантовки, оскільки: а) шлях до нього був небезпечним; б) Многогрішний не потрапив до в’язниці; в) полювання на диких тварин могло видатися успішним; г) подорожуючі оминули небезпечну прірву.

13. Вбивши красеня-ізюбра, дід Сірко: а) прочитав молитву; б) перехрестився на схід сонця; в) почав стрибати і плескати у долоні; г) обронив сльозу.

14. Панти — це перші ліки проти всяких хвороб для: а) англійців; б) німців; в) французів; г) китайців.

Розділ VI. «Сіркове чаклування» 15. За допомогою чого дід Сірко вимірював час? а) годинника; б) наявністю комарів і гнусів; в) співом птахів; г) рухом сонця.

Розділ VI. «Щастя, як трясця» 16. Хто з героїв твору висловив думку про те, що «щастя, як трясця, як нападе, не скоро покине»? а) Григорій Многогрішний; б) Наталка; в) Гриць; г) старий Сірко.

Розділ VI. «Золоті арабески» 17. Зіпсувавши солонці, Сірки-мисливці кілька днів: а) збирали ягоди і горіхи; б) заготовляли дрова на зиму; в) полювали на лисиць; г) рибалили і косили. ІІ частина.

Розділ VII. «Mеmento мori». «Тунгуз Пятро Дядоров» 18. Сірко вважав тунгуза Пятра Дядорова: а) найкращим рибалкою; б) досвідченим геологом; в) першим мисливцем у світі; г) за людину, добре обізнану в лікарських справах.

19. Вперше привітавшись із Григорієм, тунгуз назвав його: а) капітаном; б) шановною людиною; в) щирою душею; г) другом.

20. Пятро Дядоров весь «засапавшись і втомившись», розшукував у тайзі: а) свого гнідого коня; б) аероплан; в) молодих зубрів; г) свою дружину, яка заблукала у лісовій хащі.

21. Про кого І. Сірко висловив власну думку: «Золотий чоловік, пантовщик — яких мало»? а) П. Дядорова; б) Г. Многогрішного; в) свого сина; г) Мороза. «Історична довідка»

22. Сірко виявив радість дощу через те, що: а) звір ловиться буде краще; б) виросте багато грибів; в) озимина порадує майбутнім урожаєм; г) матиме можливість продовжити пантування.

«Співуни» 23. Улюбленою піснею Наталки була: а) За лихими ворогами, мій миленький, не ходи; б) За тучами, за хмарами сонечко не сходить; в) Ой, летять-летять два соколи через сад… г) «Віють вітри, віють буйні»

Розділ VIII. «Весела робінзонада» 24. Робінзонами у романі названо: а) родину Макієнків; б) Грицька і Григорія; в) Сірка і Мороза; г) Судакова і Тищенка.

ІІ.  

1. З драконом у творі асоціюється: а) тоталітарний режим; б) потяг з ув’язненими до Сибіру; в) залізнична колія, що пролягала вздовж болота і густого лісу; г) літак, який кружляв над концтабором.

2. Казковий герой, який би не зміг подолати дракона — потворну істоту? а) Ілля Муромець; б) М. Кожум’яка; в) І. Котигорошко; г) Іван-Побиван.

3. Вагони потяга порівнюються у творі з: а) ящиками; б) перевантаженими човнами; в) коробками; г) великими валізами.

4. «Дєлом доблесті і геройства» для вартових поїзда-дракона є: а) пильно охороняти в’язнів; б) контролювати кожний рух «злочинців»; в) забезпечувати спокій майору Медведину; г) не зрадити Ф.Дзержинського.

5. Якої пісні виконував Г. Многогрішний, а з ним й інші ув’язнені під час етапу до Сибіру в потязі? а) Бурлацької; б) козацької; в) чумацької; г) про кохання.

6. Чим була викликана роздратованість начальника охорони, коли потяг прибув до кінцевого пункту призначення? а) Бунтом ув’язнених; б) відсутністю Г. Многогрішного; в) великою кількістю смертності серед полонених; г) надмірним співчуттям цивільних до ув’язнених.

7. І. Багряний, характеризуючи арештантську мораль, зазначив, що вона: а) упосліджена; б) та, яка не завжди сприймається людьми; в) безрозсудства; г) здатна перевиховувати будь-кого.

8. Григорій Многогрішний, каторжник Сибіру — а) правнук гетьмана; б) славетний полтавчанин; в) майстерний швець; г) людина, якою пишалася вся українська громадськість. Розділ ІІ. «Світ на колесах»

9. Казковим краєм, золотим ельдорадо назвав письменник: а) Крим; б) Кавказ; в) Сибір; г) Закарпаття.

10. Рослина, яка з-поміж усіх могла «змагатися з тиграми»: а) папороть; б) рута; в) чебрець; г) женьшень.

11. «Дивне море, у якому вода стоїть вище, ніж у всіх інших морях»,— так зазначив письменник про: а) Дунай; б) Байкал; в) Дніпро; г) Волгу.

12. Сибір І. Багряний називає: а) екзотичним краєм; б) місцевістю із суворим кліматом; в) гробовищем; г) багатющим джерелом золота.

13. Експрес, у якому «Стільки вигод! Стільки розкошів!» — це, на думку автора твору, екстериторіальна: а) зона; б) райська місцевість; в) благодать; г) держава.

14. Втіленням «могутності, сили і гонору своєї пролетарської держави» у романі є: а) майор Медвин; б) усі пасажири експреса; в) охоронці потяга-дракона; г) газета «Правда».

15. Легенда з Біблії, яку розповів один із молодців компанії у салоні-вагоні. Про: а) Мойсея; б) Адама й Єву; в) Всесвітній потоп; г) створення світу.

16. Згадуючи замордованого на допитах Многогрішного, Медвина найбільше вразили його: а) очі з краплинами крові; б) потріскані губи; в) синці на руках; г) мужність і витримка. Розділ ІІІ. «Навзаводи із смертю»

17. Для якої тварини тайги Многогрішний був диковинкою? а) Ведмедя; б) рисі; в) зубра; г) борсука.

18. Що допомагало герою долати хащі тайги? а) Воля до життя; б) особисті амбіції; в) жах від переслідування Медвином; г) бажання смачно поїсти.

19. Рухаючись по тайзі, Григорій мріяв: а) вбити Медвина; б) визволити товаришів; в) залишити «батьківщину»; г) знайти притулок. ІV розділ. «Родина тигроловів»

20. Що споріднювало сім’ю Сірків і Григорія? а) національність; б) місце народження; в) політичні погляди; г) мисливство.

21. Старий Сірко був вдячним Многогрішному за те, що «гість»: а) урятував життя Наталці; б) розповів йому про Україну; в) виявив до нього чемність і доброту; г) допомагав йому полювати.

22. Змалку Григорій був: а) рибалкою; б) шевцем; в) мисливцем; г) ковалем.

23. Герой твору, який зазначив про себе, що він є чесною і чемною людиною: а) Старий Сірко; б) Грицько — брат Наталці; в) Г. Многогрішний; г) Медвин.

24. За рахунок чого сім’я Сірків виживала у тайзі? а) Вживанням лікарських трав; б) збиранням грибів; в) рибальством; г) полюванням на тигрів.

Валер'ян Поліщук

1 жовтня  -  118 років  від дня  народження  Валер'яна Поліщука, 

українського поета,  публіциста, літературознавця. 

Філологічні замальовки

Смолистий соняшника дух,                                                                           Що жовтим решетом вдивляється, до сходу,                                               Бо, як жертовник, день потух,                                                         І п’яно снить про теплу насолоду                                                 На тонкому стеблі ой синя, синя стружка.                                     Маленькою, чорнявою голівкою                               В блакитному вінку                                       До неї тулиться волошка,                                 Немов весільна дружка,                                           І щось розказує про молодого буркуна.                                 «Не вір йому, не вір»,— шепочеться вона...                                   «А там тебе чекає мак...                                             Ну чим тобі не пара, не козак?» І знов схиляється, і знов шепоче.                                           А ніч надходить стиха                                   І довговії мружить очі,                               І шелепить колючками, немов зітхаючи, будяк,                   Крізь сон шепочучи: «Заколиши мене...                 Так, нічко... так...»

    

------------------------------------------------------------------------------------------------------------

------------------------------------------------------------------------------------------------------------